纪录片《高三》

By 迟毓凯 • Dec 31st, 2007 • Category: 看电影  

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导演: 周浩

制片国家/地区: 中国
上映年度: 2006
语言: 普通话
又名: Senior Year

剧情简介 ······
  本片聚焦中国福建省一所普通中学,一个山区小县城的年轻的学子们琐碎、重复和疯狂的高三生活。一本作为独白,贯穿始终的失袪童真的学生日记,将隐藏在学子们机械近乎麻木的学习生活背后的巨大压力爆发出来:身为父母的农民,从凌晨5点到晚上8点辛苦劳作,每天的收入仅仅是13元钱,而高三学生一学期的学费是2500元(不包生活和住宿费)。而父母的期望则是:“只要她喜欢的工作,我都支持她,如果钱不够,可以把房子卖掉,只要她愿意,当妈妈的愿意付出一切……”——一个苍老的女人对着镜头说道。懂事的学子悬梁刺骨,绝望的学子叛逆逃学。一个“坏学生”讲述了他为什么翻墙出逃,不上课,眷恋网吧的原因:并不是因为打游戏有多么好玩,而是可以凭借高超的技巧赚到钱,与其他行业一样,游戏靠的是信用和手艺……
  与其说观众在影片中看到的是一个具有理想主义色彩的集体奋斗史,不如说影片更真实地呈现了悲壮如蝼蚁的个人奋斗历程。

电影评价:
  这是一部叫做《高三》的纪录片,拍摄者用了一年,跟踪拍摄了福建一个县城中学里一个班的高三生活。
  
  不知道别人对高三时什么感觉,我上过两次,那种压抑和苦闷真的很可怕。也许现在回过头去想,那没什么了不起的,不是多大的事,上不了还可以再来。但那时候谁也没有这样坦然。那时候只觉得充满期待,又充满阴霾。就像片子里的孩子们。
  
  我考了两年,倒不担心能不能考上的上,考的再烂也至少是个本科。父母对我也没有什么压力,考大学是我自己的事情。有整个环境的压抑,那时候就是跳不出来。现在看来我还是有盼头的。我曾经听说有许多人考了不止一两年,但还是专科,我没有办法想象他们的心境。
  
  我们的老师也像片子里的老师一样用有些夸张语言来鼓动同学。老师们说——上了大学,一个好大学,一切都会好的。其实同学们也是这样想的,大家经常在一起幻想大学。在片子里,班主任老师在高考前对要参加考试的学生有几多悲壮的说:“你们将要上战场了,你们将一举成名天下知!”但真正山了大学有那么好吗?大多数人上了大学,曾经的梦想都被现实打的粉碎。也许我们曾经梦想的太多,期待的太多了吧。
  
  片中的老师说,也许专家看了这部片子会不理解,甚至批评,但学生和家长都会理解的。我想所谓的专家完全没有必要用书本上的教育规律批评这个片子。因为在这样的制度下,学生和老师又能怎样呢?没有一个老师,一个学生能对抗起这个制度,因为代价太大。
  
  高三的时候,每天没日没夜地做题、考试,老师再讲题,然后再作再讲……这么多遍的重复其实并没有多大意义。许多东西只是基本的常识,不断重复的结果只是在比谁的记忆力好,谁的脑子更不灵活。但这样的重复却要决定谁能进入大学。光阴在重复中被浪费了,创造力在重复中被磨灭了,进入大学的人变成了什么了!
  
  片子中不断出现女生清唱的《那些花儿》,还有开始一个个在镜头前亮相的一张张青涩的脸。都让我感动。我会想起我的高中同学。上完高三大家都拿着通知书各奔东西了,现在想起来,一晃,就是三四年了。许多人一直都没有再见过,其间举行过一次聚会,我因为有事没能参加。经常会觉得挺怀念的,但永远回不去了!
  
  “啦啦啦……想她,他们已经被风吹走,散落在天涯……”

影评作者: 金非欣
原文连接:http://www.douban.com/review/1085603/

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4 条评论 »

  1. 非常不错的一部记录片。凤凰卫星电视播过更详尽的内容,名字叫做《毕业生》

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  2. 更多讨论可以看豆瓣网的:http://www.douban.com/subject/1761854/

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  3. 看高三是在大二的时候,在电影节的纪录片中独钟此片,可能是讲到了自己的过去,体味过去了的经历别有另外的滋味。看记录片不自觉总是将自己放在其中,自己成为了主角。将电影改成了属于自己的世界……
    《高三》中他们所经历的是放在了太阳底下最激昂的战斗。他们有个精神上的领袖,有个能给他们苦闷的生活带来一丝丝清凉和希望。这样的老师的存在对于高三毕业生来说是一种幸运。他们比很多人都幸运,毕竟他们还有希望,还有期待希望前的充分准备,有丰富的学习资源供给着,有很多很好的老师在鼓励着和帮助着,还有很多很好的竞争对手一起互相激励。这些对于很多高三的学生都是很奢望的条件。
    我们的高三,很难用一个词来形容,常昊拍的《高三》抓住了典型,站住正态分布中偏高峰的地方。所以,很精彩。如果换在一个中国的农村地区的三级学校。恐怕电影的放映评审就很有问题了,毕竟中国的广电总局太和谐了。我看高三,不觉得其中的事情很失真,而是觉得程度还很轻。在中国广大条件差的欠发达地区的高中,更多的弥漫着不是这种高三的苦楚,而是那令人绝望的条件:没有指引你的老师,没有必须的学习资料,没有学校的学习时间保证(学校经常限电),生活上的不方便(没热水)……这些才是高三的真正挑战人的地方,有点像一穷二白闹革命。等待自己的只有全校几个人名额的考上大学人数概率。如果一个学校中只有五个人可以上个好点的大学,相比很多的学生的高三一开始就已经注定失望的了。而我们,就是从这样的条件中过来的。对于华师,班里的很多同学都是嗤之以鼻,不值一谈,认为自己来到华师算是够背的了。可是,对于我来说,这是经过自己努力后得到的结果。没有老师的指导,没有必备的学习资料和信息来源。和一帮只想通过自己的努力,挤上高考分数线的难兄难弟们,用自己的学习时间累积效应得到名牌学校通过信息支持和学校的师资保障可以轻易获得的效果。这就是人才和苦才之间的差别。高三同样是这样由付出的时间和精力努力堆积起来的记忆。这就是属于我的高三故事

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  4. 我非常喜欢的一部片子,它的加长版就是《凤凰大视野》中的《毕业生》,在中央电视台也放过另外一个版本的。不过它的dvd版本淘碟还始终没有淘到,非常遗憾。我希望有一天我们的心理学研究也能向这部电影的作者那样用冷静的眼光,记录下那人生中令人难忘的一刻。

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