老师要教给学生什么

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“师者,所以传道授业解惑也”。教师的责任很清楚,指明方向;教授知识;解决困惑。不同专业的教师所授的“业”不同,解的“惑”也不同,但同样都要传道,传授自然、社会与人生之道,这也是教师第一位的责任。——那么基于今天的社会与学生现实,教师应该主要传给学生哪些有益的道呢?

专业好奇心

专业上有好奇心,才能更有兴趣投入探索中;人生有好奇心,才能更多发现真善美。然而连年的应试教育,好奇心的培养不足;人生的真善美认识不够。现在的学生中有人厌学,有人厌世,都是因为好奇心丧失的结果。所以,培养学生对专业的兴趣与好奇心,就成了大学教师的使命。

事业责任心

一个人对事业有责任心,才能对社会有用;一个人对亲人有责任心,才能对家庭有用。“421”家庭培养的孩子受到更多关爱,但一些人却因此没有养成负责的态度。因为独生,不用照看弟弟妹妹,也不必为他人负责。所以,现在的大学应该培养对家庭和社会有担当的有用的人。

人际宽容心

参差百态乃幸福之源,求同存异才能建设幸福世界。然而,今天的基础教育中,充斥了非黑即白的思想,给学生灌输了太多二分对立的思维,这亦是年轻人中多“愤青”的教育根源。所以,在大学教育中,应更多培养学生的宽容之心,自己有独立思想,也允许别人有自由思考的空间。

成败平常心

在一个功利社会中,竞争充斥大学的各个空间,学生的成就欲望升腾。然我们看到的许多现实是,一些学生渴望成功,但更害怕失败。不努力是源于“输不起”,所以教师有责任在激励学生奋进的同时,培养其“尽人事以观天命”达观态度,以备未来人生各种境遇的考验。

个人认为,基于目前的社会和学生现实,大学教师,在授业、解惑之外,要培养学生对专业的好奇心;对事业的责任心;对他人的宽容心,对成败的平常心。——理想如此,但做到肯定不易。作为老师,只能别太自私,尽力“做好呢份工”了。

图片来源互联网

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