一般而言，我对学生的要求并不严格，不属于严师。但是凡老师，对学生都是有要求的，否则的话，也没有办法展开教学工作了。关于本科生的《人力资源管理》课程，我个人的要求和希望如下：

一、关于课程的说明

《人力资源管理》属于应用性比较强的学科，所以，在本门课程的学习中，我自己、也建议大家多联系实际，从实际中而不单单从一个学科中考虑问题。因此，请注意的是，本课程和心理学专业以往学过的《心理学导论》、《发展心理学》等课程的学习方式有区别，我们不会纠缠于一个名词究竟是如何定义，一个实验究竟是如何操作，等等，换言之，本学科更强调问题领先，而不是方法领先。更重要的是学会一些看问题的视角，而不是仅仅掌握一些概念。

关于最终的成绩，则采取考试加作业的模式。中间会有一次比较大的作业，来作为平时成绩。此外，由于本门学科的特点，本人更强调学生课堂上的交流与表现，如果在平时的讨论和一些活动中表现突出者，会在平时成绩中酌情加分。

期末的考试，如果可能的话，则采用开卷的形式。

课程进行过程中，会有三次随机点名。如果三次点名都未出现者，则期末成绩很难及格；两次未出现者，则会在最终成绩中酌情减分。

二、关于学生的要求

在学习纪律上，请不要迟到。迟到的话是对讲课者的不尊敬，也是对自己的不尊敬。对于迟到者，我不会有相应的惩罚，但可以肯定的是，这会影响我对你的印象，我将用恶狠狠的目光送你回到你的座位上。

在生活建议上，请学会礼貌。当前的大学生不乏聪明之辈，但是却也有许多人不晓得人情冷暖、文明礼貌。我希望各位能够学习进步，但我更希望各位能够在知识获得之外，大学期间注重个人修养，学会知识，更要学会做人。