沙龙的改版工作折腾来折腾去，现在终于告以段落，网络中的大部分精力将集中到网站内容的更新上来。本来，前面已经对09年初的更新做了小结，也为沙龙新的改装版面而沾沾自喜，但是马上有网友说，“网站改得太模糊了”，搞得我一头雾水，在我的vista操作系统，IE7的界面上显示得很清晰的呀，最后一问，原来他的用的是IE6。
查了查Google，互联网上很多站长都对IE6表示了头疼，因为大家的操作系统不同，使用的浏览器不同，有些网站的显示效果是有差异的。我现在用的网站主题设计说已经不支持IE6了，所以我原先也因为技术能力有限，所以并不想求网站的完美，准备放弃IE6的用户。

不管好事坏事，来得太突然，打破了原有的身心平衡模式都会对人心灵产生刺激和影响，在心理学的《生活事件量表》中，离婚和结婚都会对人造成压力。一夜成名的刺激更大，搞不好会出现范进中举后的疯癫。
自我定位的调整。一夜成名后往往就自我意识的膨胀，突然觉得无所不能，奋斗也失去方向，产生无所适从之感。比如说奥运会中的飞人菲利普斯等诸多名人的吸毒、滥交，皆于此有关，成龙大哥

许多次，当和一些心理学专业的人谈及我的网站时，他们觉得这应该是一个团队努力的结果，但实际上，世纪心理沙龙网站的不论是专业内容，还是表现形式；不论是网站程序的选择，还是美工布局的调整，仅仅是我一个人在运作和维护。2009年，新的一年，沙龙的内容在不停调整和丰富的同时，网站的程序和主题也做了更新，现将这10多天来网站修修补补的工作做一个小结。
网站程序从wordprss2.3更新为2.7，其实旧有版本网站程序已经满足了我的绝大多数需要，但新的版本毕竟更安全一些，沙龙网站在安全方面也有过不可悔改的惨痛教训，所以能更新便更新了，还好更新过程还比较顺利。

互联网时代是一个共享的时代，网络上资源很多，但并不是每个人都能顺利找到他所需要的资源。如果你看到一篇好文章，或者知道了一个好网站，或者你自己就有一个好想法，甚至就是你的一篇原创文章，都可以通过世纪心理沙龙与更多的人分享。
 
“独乐乐不如众乐乐”，欢迎各位网友为世纪心理沙龙提供有趣、有用的心理资源线索。
 
发现了好东西，请按要求填写下面表格，然后提交即可，我们会有选择地在沙龙推荐分享。

时间过得真快，转眼世纪心理沙龙已经步入第7个年头。
这些年来，沙龙所应用的网站程序在变，网站内容在变，上网的人也在变。在告别2008，迎接2009的时候，沙龙还是要有些改变的，虽然中央的领导告诫大家“不折腾”，但上网的人们还是喜新厌旧的。
元旦假期之前，突然的一个想法想着网站应该做点变化，一下子占用了我两天的时间来做网站升级和更换主题。有的时候一点想法只要一开始操作起来便欲罢不能，每次的网站改版都是如此。此次的网站变化在如下方面：
一、程序升级和更换主题。
Wordpress程序这一年来不停地升级，从2.2升到了2.7，增添了很多功能，原来的其实基本够用，但新功能有一部分也吸引了我，比如能够在后台自动升级，那就是说可以一劳永逸地免除数据升级之苦了，等等。好在假期有点时间，程序的级别当然越高越好，好在升级比较顺利。
原来的主题经过多次调整已经比较干净和整洁，我也比较喜欢。不过不喜欢的是原来主题的导航，由于是一个杂志型的主题，在首页不能逐页翻阅文章，比较不爽。不过因为我php程序不熟，所以也没有办法。突然看到Arthemia这个主题，是我喜欢的杂志型的，而且还具有博客主题的一些长处，所以就想换上，不过调整起来比较麻烦，这个费时比较多，虽然现在还有点毛病，不过终于用上了。
二、内容调整和新的打算。
新的一年程序主题升级了，内容也升级一些吧。2009年沙龙最大的目标是增加原创性内容，减少转来转去的文章；因此，原来的分类也需要做一些调整，比如“迟毓凯专栏”就不必存在了，当整个网站的文章大多都是我自己加工的话，这个专栏开起来就没有意义了。
新的分类如下：
沙龙焦点：本站原创，亦引起网友关注的心理学文章，沙龙选择首页推荐图文显示。
连载·周刊：本站原创的心理学新知导引；心理学专题系列文章。在这里一个是《相约心理学》周刊，将心理学新鲜资讯收集推介；二是将我的一些讲座内容连载写出来。包括心理周刊和原创连载两个子类别。
观点·互动：学习、教学、科研，我关于心理学专业的思考；讲座、交流、相关报道等与我的生活相关。分两个子类别：专业随笔与生活记录。
图书·影视：好图、好书，电影、电视，心理学的多媒体欣赏与点评。包括图文并茂和影视媒体两个子类别。
作品·资料：一些好文章还是要转载，但不能太滥，所以定下目标是精选推荐作者文章；收集心理课程资源。分两个子类别：佳文欣赏、课程资源。
2009年，让我们一起进步！
另：沙龙正在改版修正中，各位有什么问题和建议敬请跟贴指出，谢谢！

12月20日上午，清溪中学全体教师和清溪镇各小学的教师代表汇聚在清溪中学新阶梯教室，听取华南师范大学心理学院迟毓凯教授的专题讲座。
针对教师的工作压力来源，迟教授提出了应对工作压力的“一个关键”和“三大策略”：遇到问题要主动想办法；直面问题，转换观念，自我训练。以不损人害己为前提，寻求适合自己的减压途径，让自己快乐起来。
迟教授深入浅出的讲解和幽默风趣的语言赢得了在场教师的阵阵掌声。很多教师都表示，迟教授能真正地站在教师的立场上考虑问题，实属难得，希望以后能多举行此类讲座，帮助教师们缓解职业压力。
来源：东莞教育网
链接：http://jyjx.dgjy.net/news_view.asp?newsid=12859

为了活跃沙龙气氛，本站的个别课件设置了下载密码（或解压密码，其实都一样），你可以通过两种方式获得密码。发表三条评论或提供一条心理资源线索。
一、如何通过发表评论获得密码
①在沙龙那么多的文章中，找一篇你感兴趣的。
②在该文章结尾处，找到下面的地方，按图示填好你的评论意见，提交发表。

③重复上面步骤，连续找三篇文章，发表三条评论（当然越多越好）。
④最后，直接给我发一封email，告知你已经发表三条评论，需要密码。Email地址：chiyukai@126.com
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直接给我发一封email，告知你的爆料内容或链接，然后说明需要密码。Email地址：chiyukai@126.com
以上两种方式，任何一种完成之后，即通过Email提供密码。

为了缓解教师工作和心理压力，促进教师身心健康，11月14日下午，长安职中邀请了广东省中小学心理健康指导中心专家、华南师范大学心理学副教授迟毓凯博士在学校电教室向该校教师作了《教师心理问题及其对策》心理健康讲座，受到了全体教师的热烈欢迎！

讲座中，迟毓凯教授从教师的职业特点，教师心理压力的来源、现状和危害，影响教师心理健康的因素，心理问题的解决办法等方面进行了分析和阐述，他还从心理学的角度对当代教师的角色任务、时代要求、心理处境进行了分析，对教师进行了心理自我调适的辅导。在讲座过程中，他举例贴近教师现实，语言生动活泼，幽默风趣，得到了教师的共鸣，使广大教师收益匪浅。
通过本次心理健康知识讲座老师们学到了许多心理健康知识，也让教师们深切体会到：作为教师，只有心理健康、心态平稳，与人为善，乐观宽容，笑对人生，善待每位学生，才能提高生活质量，才能做好自己的工作。
（文/吴仁华,图/苏云海）
来源：http://www.changanedu.com/news/view.asp?ID=0BA60657CD5ASHMV1US8VSUT

山东的《当代健康报》未征得我的同意，转载我的博客小文《他们为什么喜欢李宇春》，特此点名批评。
以下为转载文章：
他们为什么喜欢李宇春？
华南师范大学心理学博士 迟毓凯
她们是谁？她们有一个统一的名字：玉米。意思是超级女声李宇春的粉丝。“玉米”由什么人构成？没有确切的统计数字，但个人觉得她们中的大多数可能性是一群15～20岁左右的年轻女孩子构成。为什么是她们，为什么她们喜欢李宇春这样一个歌手？从心理学的角度看，以下是一些可能的原因：
其一，李宇春代表着一种叛逆精神，这对于无数一二十岁的女孩子而言，无疑具有一种替代满足的功能。对于一个忙忙碌碌、整天活在家长和教师的催促下的女学生而言，李宇春不是因为刻苦学习，不是因为考大学，找好工作获得的成功，她仅仅因为爱好唱歌如此简单的事而一夜成名，这样的经历让多少青春期的女孩子心生羡慕。她那不必面对学习的潇洒，那略带叛逆、漫不经心的笑容是如此迷人，这是每一个生长在校园压力之下女孩子的心中梦想。在当前的教育背景下，大部分学生的学习体验是不开心的，而李宇春的出现，给她们一种替代性的满足，即使不学习，唱歌也一样获得成功！
其二，李宇春所代表的一种中性形象，潜意识中满足了女孩子们对异性的渴望。和别的超女不同，作为女性的李宇春，并不是以一个清纯乖乖女的形象出现的，她是一个略带男生气质的女生。可以说，更多的时候，她是以一种模糊了性别界限的形象出现的明星。这种非男非女的中性的清纯气质，恰好可以满足一下玉米们对于异性的朦胧情感。喜欢李宇春的女学生们，多处在情窦初开的年纪，在中国这种传统社会的影响下，喜欢一个赤裸裸的肌肉男，比如施瓦辛格，那样似乎“性”的意味太浓，她们内心深处也不好意思，况且女性在这个时候，关于两性关系，更多想到的是喜欢和爱，而不是肉体上的性。所以，流行在这个年龄阶段的女生们的偶像，中性装扮的明星们有时候更受欢迎，他(她)们像异性，但又没有“性”。这样一来，那些像女生的男生，或者像男生的女生就会更受到她们的欢迎了。比如，早些年的林志颖，现在的李宇春。
其三，“玉米”们喜欢李宇春，一个重要的原因恰恰是成人世界不大喜欢李宇春。对于李宇春，家长们、老师们喜欢的并不多，许多成年人也总是感叹，为什么孩子们会喜欢这样一个“不男不女”的歌手。其实他们不明白，他们的这种态度，恰恰构成了年轻人喜欢李宇春的理由。对于青春期的孩子而言，凡事都听家长老师的话，是不长大、不成熟的标志。在这个时期，他们一定要做一些成年人反对的事，才能表现出自己的独立性，才能表明自己是个成年人了。做成人世界不允许的事，那样才会更有意思，这样一来，你越反对，我就越喜欢。其实，每一代人，都会对自己的下一代有不满；而每一代人，都是经历了对上一代人反对而成长和成熟起来的，那些喜欢李宇春的孩子们也是一样。
链接：http://jkb1.e23.cn/html/ddjkb/20081030/ddjkb3591214.html

11月6日，连平县教育局特邀华南师范大学博士后副教授迟毓凯为该县教师作《教师专业发展和校本教研》专题报告会。参加会议的人员有各中小学主管教学工作的副校长、教导主任、各学科组长等共170多人。
据悉，此次培训是近年来该县组织参加培训人员最多、培训层次最高的一次。迟教授主讲的重点是班级管理中的心理学策略，结合学校班级管理实际，列举了大量的例子，深入浅出地阐述了运用心理学策略在班级管理中的作用。与会人员都觉得：迟教授讲得既精彩生动，又恰当实用，对提高学校班级管理水平有很大帮助。（连平县教育局供稿）
来源：http://www.hyedu.gov.cn/publish/main/template.jsp?c_id=33336